Onstuimig

Ik word wakker van de harde wind die tegen de rolluiken slaat en zie de regendruppels razendsnel loodrecht naar beneden vallen als ik de gordijnen open. De regen klettert in de dakgoot. Bij dit weer denk ik altijd een beetje ironisch aan het liedje Zachtjes tikt de regen tegen het zolderraam terwijl Rain down on me veel toepasselijker zou zijn. Het zware tafelzeil dat onze tuinset moet beschermen tegen weer en wind is niet bestand tegen deze maartstorm en ligt als een slappe vaatdoek op het terras. Het weerbeeld verandert de rest van de week helaas niet. Maart roert deze vakantieweek duidelijk zijn staart en hier in huis is het al niet anders. Het ene moment tekenen, kleuren, knutselen, rummikuppen, kaarten, puzzelen en kwartetten we urenlang, bouwen we een hut van dekens en stoelen, en bakken we cupcakes met appel en hagelslag die we warm uit de oven smakelijk opeten en unaniem besluiten dat we dit absoluut vaker moeten doen. Het andere moment stormt het binnen net zo hard als buiten en lijkt een verkeerde blik of beweging, verlies bij een spelletje of een vermoeden van valsspelen al genoeg om elkaar in de haren te vliegen.
We gaan tussen de buien door naar buiten om uit te waaien, naar de bioscoop en beide oma’s, spelen met neefjes, nichtjes en zwemmen een lange zondagochtend maar het blijft in huis onstuimig. Langzaam bereiden we ons weer voor op een reguliere werk- en schoolweek. In mijn e-mail open ik de nieuwsbrief van de basisschool en lees ik over de landelijke staking van komende vrijdag. In aanloop daarnaartoe wordt er op maandagmiddag lawaai gemaakt op het schoolplein om aandacht te vragen voor de staking. Daarvoor mogen de leerlingen pannendeksels en andere lawaaierige instrumenten meenemen. Uit de kast haal ik een speelgoedfluit met een irritante toon. En in de verkleedkist vind ik een toeter die ik doorgaans niet kan aanhoren maar die voor dit doel uitermate geschikt is. Hopelijk bereikt de storm daarmee morgen zijn absolute hoogtepunt en heerst er bij thuiskomst uit school relatieve stilte.